FUN WITH SYNONYMS – BINGO / LOTTO (PRINTABLE)

Wariant 1

Plansze wykorzystujemy do gry w bingo. Uczniowie po usłyszeniu wyrazu zaznaczają antonim na swojej karcie. Przed rozpoczęciem gry ustalamy czy wygrana to zakrycie wszystkich pól, zakrycie np. czterech dowolnych pól czy utworzenie linii pionowej/poziomej lub ukośnej z trzech pól.

Wariant 2

Siedzimy wokół złożonych ławek lub w kole. Na środku rozkładamy karty wyrazowe, które są kolejno odkrywane, a osoba posiadająca antonim do odkrytego wyrazu szybko go „zgarnia” i kładzie na swojej planszy. Przed rozpoczęciem rozgrywki ustalamy, kiedy się wygrywa.

Wariant 3

Siedzimy wokół złożonych ławek lub w kole. Na środku rozkładamy karty wyrazowe, które są kolejno wykładane przez lektora/ nauczyciela na środek, a osoba posiadająca antonim do podanego wyrazu szybko go „zgarnia” i kładzie na swojej planszy. Przed rozpoczęciem rozgrywki ustalamy, kiedy się wygrywa.

UWAGA!

Do wariantu 2 i 3 będziemy potrzebowali większej ilości kart wyrazowych – wydrukowałabym kilkakrotnie.

Jeśli ktoś dokumentuje proces wycinania lub zajęcia, to zachęcam do wysyłania zdjęć – zostaną one opublikowane na fanpage’u lub można opublikować je poprzez opcję „posty gości”.

Chcesz być na bieżąco z nowymi postami? Szukasz ciekawych linków do stron z materiałami pomocniczymi? Zapraszam do polubienia fanpage’a bloga na Facebooku (follow me). Kliknij TU