CZY TO TYLKO POWTÓRKOWA GRA PODŁOGOWA?
IS IT ONLY A REVISION FLOOR GAME?
(PRINTABLE)
Wedle zapowiedzi Ewy Szymkowiak stworzyłyśmy grę podłogową idealną do powtórzenia słownictwa i zmotywowania do mówienia. Zakres pytań, który znajduje się w pliku przewidywany jest dla uczniów klas 4-6. Jeśli jednak potrzebujecie innych pytań, wymieńcie je w komentarzu lub skontaktujcie się ze mną poprzez FB i chętnie je zrobię ☺
 |
| Powtórkowa gra podłogowa |
W trakcie pracy okazało się, iż gra ma dużo większy potencjał niż tylko gra podłogowa. Przedstawiam Wam 10 wariacji 🙂
Wariacja 1
Karty rozkładamy na podłodze, uczniowie rzucają kostką – jako pionki mogą nam posłużyć uczniowie, kręgle lub inne przedmioty np. piórniki.
Wariacja 2
Karty rozkładamy na podłodze, ale uczniowie poznają pytanie dopiero po przesunięciu się na dane pole.
Wariacja 3
Tworzymy z kart książkę, uczniowie losują numer strony, czytają pytanie i odpowiadają na nie.
Wariacja 4
Karty możemy rozwiesić na ścianie w klasie lub na korytarzu. Rzucamy kostką i przesuwamy się do przodu, w prawo o daną liczbę pól.
Wariacja 5
Karty rozwieszamy na korytarzu, uczniowie chodzą i je zapisują. Następnie odpowiadamy na nie w kole.
Wariacja 6
Karty rozwieszamy na korytarzu lub w klasie. Uczniów dzielimy na dwie lub trzy grupy. Na ławkach kartki. Uczniowie ustawiają się w kolejce i robimy „Running Dictation” : osoby zapisujące pytania mogą się zmieniać, osoby z kolejki kolejno biegną, czytają pytanie i dyktują osobie siedzącej przy ławce. Następnie, wspólnie lub grupowo odpowiadamy na pytania.
Wariacja 7
Drukujemy pomniejszone karty. Wieszamy na tablicy, uczniowie rzucają rzutkami magnetycznymi lub piłeczką z przyssawkami i odpowiadają na pytania. Jeszcze więcej emocji będzie, gdy pytania nie będą widoczne.
Wariacja 8
Drukujemy pomniejszone karty. Wieszamy na tablicy, uczniowie starają się je zapamiętać, gdyż po pewnym czasie zaczną znikać i trzeba będzie je zapisać lub powiedzieć, których brakuje.
Wariacja 9
Drukujemy pomniejszone karty, laminujemy i mamy bazę do przeróżnych gier takich jak: Milionerzy, 5 sekund, ręcznie robione gry planszowe, Truth or dare itp.
Wariacja 10
Drukujemy pomniejszone pytanka na zwykłym papierze, składamy/zgniatamy i wsadzamy do balonów, speaking box, pudełka po czekoladkach, torby na prezenty, w papierki po cukierkach, do miski jak w grze The Popcorn Game. Ważne, aby wyglądało to atrakcyjnie i odbiegało od standardowego losowania paseczków 🙂
Kart z pytaniami i poleceniami jest około 50, więc można modyfikować sobie wersje wybierając odpowiednie pytania. Starszy zestaw kart powtórkowych można pobrać TUTAJ.
Przykładowe karty powtórkowe
 |
| Revision card 1 |
 |
| Revision card 2 |
 |
| Revision card 3 |
 |
| Revision card 4 |
 |
| Revision card 5 |
 |
| Revision card 6 |
 |
| Revision card 7 |
 |
| Click me to download |
Dziękuję Ewo za tak owocną współpracę ❤
Pozostawienie komentarza dla blogera to znak, żeby tworzyć kolejne wpisy 🙂
Jeśli chcesz być na bieżąco -odwiedź fanpage bloga na Facebooku: English Freak oraz profil na INSTAGRAMIE.
Dzień dobry,
gdzie mogę pobrać do gry (nie tylko) podłogowej? szukam i szukam…?! Ma Pani doskonałe materiały, wielki ukłon!
Bardzo dziękuję 🙂 Proszę kliknąć w baner „English Freak” na końcu postu. Udanych zajęć!
Wielkie dzięki, wspaniała lekcja mi się udała z nową grupą!
Cieszę się 🙂
Świetna baza uniwersalnych pomysłów:)
Dziękuję 🙂 Bardzo lubię, gdy materiał można wykorzystać kilkukrotnie i na różne sposoby, tym sposobem zyskujemy sporo miejsca 😉
Powiększam bazę pytań w moim "conversation box" o Wasze pytania 🙂 Dziękuję!
Wariacje 5 i 6 idealne dla moich uczniów! ? Wykorzystam pomysły 🙂
Im więcej pytań , tym lepiej 🙂 Jeśli mamy bardzo ruchliwe dzieciaczki, to opcja 5 i 6 jest dla nich stworzona 😉
Gratuluję 🙂 świetny pomysł 🙂
Cieszę się, że się podoba 🙂 Która wariacja najbardziej przypadła do gustu?
Bardzo ciekawy pomysł 😀
Dziękuję 🙂 A która wariacja wydaje się być najbardziej odpowiednia dla Pani uczniów?
🙂
Dziękuję 🙂
Zakochalam się w wariacji 8, idealna. Pozdrawiam i dziękuję.
Wspaniale! Ciekawe czy uczniowie też ją pokochają 😉
Świetna zabawa! Kurczę, jestem zaskoczona! Dziękuję! 🙂
Ja również dziękuję i życzę udanej zabawy 🙂
Fantastyczny pomysł, świetna zabawa.
Miło mi – mam nadzieję, że uczniom się spodoba!
Świetne pomysły!
Materiały tym bardziej super, że bardzo uniwersalne 🙂
Dziękuję i cieszę się, iż materiały się podobają 🙂