MNEMOTECHNIKI NA JĘZYKU OBCYM

Czy nie spotykacie się z sytuacją, gdzie uczniowie mówią: „Uczyłem się, ale nie mogę spamiętać tych słówek”, „Tego nie idzie wykuć!”, „Jak to spamiętać?” Co robicie w takiej sytuacji? Ja proponuję skorzystanie z mnemotechnik, które czasami dla Nas są oczywiste, a dla uczniów / kursantów są nowością.

Mnemotechniki to sposoby na zapamiętanie materiału poprzez zaangażowanie zmysłów, pobudzenie kreatywnego procesu i twórczego działania. Wymienię Wam kilka sprawdzonych technik.

Jakie mnemotechniki możemy wykorzystać do nauki języka obcego?

rymowanki, wierszyki,
rebusy, szyfry,
gra memory,
zastosowanie różnych kolorów,
mapy myśli,
akronimy,
układanie historyjek z konkretną grupą słówek,
kategoryzowanie / sortowanie,
nauka z wykorzystaniem ruchu,
ponadczasowy „głuchy telefon”,
nauka z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej,
pantonima np.układanie z własnych ciał liter, wyrazów, zegaru itp.
skojarzenia,
udział w projektach,
fiszki,
sklerotki / sticky notes
powtarzanie na głos,
rytm – np. nauka słówek wraz z rytmicznym klaskaniem
piktogramy, czyli ilustrowanie treści piosenek, bajek, opowiadań,
zabawa łańcuszek: I’m going on holidays and I’m taking….
technika pierwszych liter np. keep Katy eats enormous pears.

W procesie uczenia bardzo ważna jest również atmosfera, zabawa, dziwność. Przy tworzeniu skojarzeń lub budowie zdań pozwólmy uczniom poszaleć. Z doświadczenia wiem, że „im głupsze / dziwniejsze zdanie, tym szybciej jest ono zapamiętywane”.

Wiem, iż niektórzy twierdzą, że podział na wzrokowców, słuchowców i kinestetyków jest nieaktualny, ale ja będę się przy nim upierać 😉 Jeśli weźmiemy go pod uwagę, to wtedy staje się jasne, że dla jednego ucznia powtarzanie na głos będzie skuteczne, a dla drugiego nie. Warto przedstawić uczniom różne techniki tak, aby znaleźli właściwe dla siebie.

Na blogu znajdziecie wiele pomocy, które pomogą Waszym uczniom w
utrwalaniu słownictwa, na przykład:

grymemory

kartyobrazkowe z wyrazowymi

gryplanszowe

graSpeed idealna do kategoryzacji

i wiele innych, kwestia doboru tematyki oraz rodzaju aktywności.

A jakie mnemotechniki są ulubionymi Waszych uczniów?

Jeśli chcesz być na bieżąco – zapraszam na fanpage na Facebooku: English Freak oraz profil INSTAGRAMOWY.

Źródło grafik: pixabay.com

Koszyk

MNEMOTECHNIKI NA JĘZYKU OBCYM

Jakie mnemotechniki możemy wykorzystać do nauki języka obcego?