Niedawno Karolina Lubas – English teacher rzuciła mi wyzwanie dotyczące łamańców językowych z podręcznika Give Me Five 1 Wydawnnictwa Macmillan Polska 🙂 Temat wydał mi się bardzo ciekawy, więc podjęłam wyzwanie!
 |
Ja przedstawię Wam kilka łamańców z GMF1:
 |
 |
Co możemy zrobić z łamańcami językowymi?
Przedstawię Wam 3 pomysły na ćwiczenia wymowy poprzez wykorzystanie „tongue twisters”:
Tongue Twisters Ideas
Pomysł 1
Pomysł 2
Uczniowie kolejno wypowiadają jedno słowo zdania tak jakby było wypowiadane przez jedną osobę. Celem jest brak pauz oraz skupienie.
Pomysł 3
Uczniowie tworzą swoje własne łamańce językowe po zapoznaniu się z przykładowymi w języku angielskim. Dla mniej zaawansowanych możemy sami przygotować „tongue twistera” i rozdać go jako rozsypankę wyrazową.
Marzena z Easy Teaching Ideas także napisała o łamańcach językowych na swoim blogu KLIK
 |
Oprócz pomysłów na łamańce językowe na blogu znajdziecie także kilka propozycji na wykorzystanie kubeczków. Dlatego też, zachęcam do lektury tego wpisu KLIK
Teraz przyszedł czas, abym ja rzuciła wyzwanie Kasi z made by Kate. Ciekawa jestem jakie masz pomysły na pracę z dialogami z lekcji drugiej pierwszego rozdziału Give Me Five 6 ??? Nie mogę się doczekać Twojej odpowiedzi 🙂
Przyjmuję! Oczekuj posta ?
Nie mogę się doczekać Twoich pomysłów!